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张思雷:幸福风雨路——班主任工作的得与失

发布日期:2017-4-19 15:17:00    浏览次数:
 

古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志

工作十年,带班几载,时间过的真快,回想起那些从我面前成长起来孩子们,他们的脸庞依然是那么清晰的在我的眼前呈现,他们做过的事情,许许多多,都永远的铭记在我的心中,成为我人生岁月中点点滴滴幸福的源泉,而那些我想去改变却又没能改变的孩子们,却也常常让我想起,心中充满了遗憾。

有什么办法呢?

班主任工作是育人的工作,面对的是一个鲜活的生命,注定会得失的,可我要说的第一个“得”仍然是:

只有充满幸福感的班主任,才能带出拥有幸福感的学生。

这是关系班主任带班心态的问题,当班主任不是一天二天的活,往往一带就是三年,甚至是十几年,有没有一个好的心态,直接影响到班主任处理班级事务的方式方法,进而影响到带班的效果。同样一件事,心态好时处理的是一种效果,心态不好时处理又是另外一种效果。有时,一时的冲动还有可能影响到自己的工作生活,这样就和我们关爱的学生的初衷背道而驰了。

  第二个“得”是:

他山之石,可以攻玉。

作为一名班主任,一定要注意学习。没有人一开始就有现成的经验教训提供给你用,就算别人有现成的经验告诉给你,对于不同班级的学生情况,也不一定可以照搬照用。所以,既要勤奋学习,又要善于学习。记得我当班主任的第一年。带班的方式方法几乎全部学习李继红老师。但一路走来,我最终把李老师改学生日记的这个工作方式运用的最好,也觉得最有用处。因为通过两年每天改学生的日记,我不仅了解了学生的心态,也对班级工作中许事情做到早发现早处理。还通过日记培养了和学生之间的感情。并且,我把写日记的方式和内容也进得了改造。让这项工作更好的为我所想要培养的班级风格靠近。如写一些命题日记,班级问题分析日记等。总之因时而动,变化发展。

林娟老师带班时说过一句话“初中的班级是管出来的”。这句话我用了一届学生才明白其中的道理。其核心中就是一个“管”字。可是怎么管,管什么就要看每个人的悟性了。一个班级在手,作为班主任,什么事都要管,可又不可能每件事都亲自去管,因为你的精力有限,视听有限。高明的人就只有在这中间取舍了。

刘敬老师带班,雷厉风行,严谨细致。严在该严之时,细在必细之处。我经常看到,刘老师批评学生绝不客气,关心学生又细致入心。

天才老师带班,除了他华丽的人格魅力教学魅力之外,我最佩服的就是他的跟班精神。

学校里每一个班主任都是我学习的对象。多看别人怎么带班,怎么处理班级问题,多思多想。把别人的经验转化为自己带班的心得,就一定会让自己成长成熟的更快,带班也就会得心应手。

所以我把自己带班的心得总结为这样几个词语:

 “一爱二持三心四不要”

 “一爱”就是要热爱自己的工作,热爱自己的班级,热爱自己的学生。

热爱自己的工作,就不会在年复一年的工作中倦怠,热爱自己的班是自己日日工作的动力,爱字当头,处理班级事务才会有分寸。

  “二持”就是坚持盯班,坚持自己定好的班规。

当班主任不能靠一时的热情,这项工作是没有时间限制的,你可以很热心紧盯一天,但长期坚持往往是一个考验。那些班级稳定成绩优秀的班级,一定有一个盯班很紧的班主任。所以,你总会有疲惫的时候,可是是坚持还是放弃,这是个问题。自己定下的规则,如果认为是对的,对班级有利的,就一定要坚持到底,不能开学时定了一大堆,过几天就没一点可以坚持到底的,要有坚持三年不变的决心。这样,我们的想法才有可能实现。

“三心”就是信心爱心和耐心

带班就要有把班带好的信心。没有信心什么事也做不了。爱心是我们建立和谐班级的基础。耐心是我们在长期工作当中必须坚守的素养。三者互相促进,相辅相成。

“四不要”就是不要对学生说绝对的话。


        因为很多事情都不可能说绝对了,如“下次作业不交,你就别上了”,这是不可能的,我们在现实中不可能让学生马上退学,不合理也不合法。不要当全班人的面狠批一个学生。这样会让学生本身难以接受,关键是可能让事情激化,自己也下不了台。不要经常把学生送政教处。我向来把政教处当成我处理学生问题的最后一道关,经常把学生送政教处,为一点小事就把学生送到政教处,前者会让一个班的学生不听你的管教,后者会让这个学生再也不听你的管教。说的好懂点,就是你的手上没牌了。还是让学生一直知道你还一张牌没打出来更好。不要做违反教育法规的事情。不管我们的动机如何,我们永远不要做违反教育法规的事情,我们的学生和家长朋友法治意识越来越高,他们也许比我们知道的法律知识还要丰富,我们不能在这个问题上把自己置于一个不利的地位。虽然只是一个班主任,我们做事同样要有理有据。

总是,当一个班主任不容易,当一个好优秀的班主任更不容易。但只要我们是有心人,我们就一定能把这项工作做好,当我们回首往事时,不因碌碌无为而惭愧,也不因虚度年华而悔恨,有的只是为那些从我们身边走过,我们教育过,改变过的成功学子感到骄傲。

当班主任,真的很好,幸福风雨而已。